
¿Qué es ParentABLE?
ParentABLE es un programa educativo en línea, impartido por instructores, para estudiantes de 8.º a 12.º grado. El programa incluye 8 lecciones basadas en evidencia, con videos informativos y animados, evaluaciones interactivas con retroalimentación inmediata, apoyo para la toma de notas, materiales didácticos, encuestas previas y posteriores al aprendizaje, y contactos de apoyo emocional. El Instituto ParentTeach también ofrece acceso a una guía completa para docentes, que pueden utilizar para guiar a sus estudiantes a través del programa.
ParentABLE surgió como una iniciativa estudiantil en la escuela secundaria Evanston Township de Illinois. Un grupo de estudiantes del Club CARE (Reconocimiento del Abuso Infantil de Evanston) abogó por la inclusión de la educación sobre crianza y cuidado infantil en el curso de bienestar obligatorio para la graduación, y lo lograron. Sus esfuerzos dieron lugar a una legislación que está implementando programas piloto de educación para padres en escuelas secundarias de todo el estado de Illinois.
La unidad ParentABLE, dedicada a la crianza y el cuidado infantil, proporciona a los estudiantes de secundaria la información, el conocimiento y las habilidades necesarias para cuidar y fomentar el desarrollo físico, mental y emocional de los niños.

En este impactante vídeo, descubre lo que opinan estudiantes, profesores y expertos sobre ParentABLE, nuestro curso para alumnos de secundaria. (Puedes ver el documental completo de 12 minutos aquí)
Documental ParentABLE


La educación para padres debería ser una asignatura obligatoria en la escuela secundaria. Creo que es fundamental que todos, sean padres o no, comprendan cómo tratar a los niños de manera que se fomente su desarrollo.

Universidad de Harvard, Escuela de Posgrado en Educación
Implementación de ParentABLE
El Instituto ParenTeach capacita a docentes de secundaria para impartir el programa de 6.5 horas de ParentABLE sobre crianza y cuidado positivos, con el fin de ayudar a sus estudiantes a desarrollar una comprensión fundamental de las prácticas de crianza y cuidado positivos. El programa de ParentABLE incluye:
✔ Información sobre los efectos de una crianza perjudicial no intencionada
✔ Las consecuencias de las experiencias adversas en la infancia
✔ El poder de la resiliencia y la crianza y el cuidado positivos
✔ Crianza positiva y competencias básicas utilizadas para fortalecer el vínculo entre el cuidador y el niño.
✔ Técnicas positivas de crianza y cuidado infantil que se pueden aplicar de inmediato
El programa de estudios de 6,5 horas tiene como objetivo:
✔ Reducir las tasas de maltrato y negligencia infantil
✔ Rompe el ciclo de crianza dañina involuntaria
✔ Promover la salud relacional temprana
✔ Desarrollar las competencias sociales y emocionales de los padres y cuidadores.
✔ Proporcionar habilidades prácticas y positivas para la crianza y el cuidado de los hijos.
✔ Generar un nivel de comodidad para buscar recursos y apoyo futuros para la crianza y el cuidado de los hijos.
Los docentes que decidan implementar ParentABLE en su escuela u organización pueden obtener hasta 6 créditos de formación continua. Si le interesa recibir información más detallada sobre este programa o saber más sobre el proceso de implementación para los estudiantes, complete el formulario de inscripción que encontrará a continuación. También puede enviarnos sus preguntas por correo electrónico a info@parenteach.org.

"Como docente, estoy totalmente convencido de las ventajas de este programa, y creo que mis alumnos de secundaria se están beneficiando enormemente de tenerlo en nuestra escuela."
- Kathy P.
un profesor de secundaria de ParentABLE
"Creo que esta es una gran oportunidad para que la gente en general crezca y aprenda. Espero que pronto se impartan clases de crianza en todo el mundo, porque muchos niños sufren y siguen sufriendo por técnicas de crianza inadecuadas. Hablé con mi madre al respecto y le encantó la idea; se dio cuenta de que ella también cometió algunos errores al criarnos. Me encanta que estemos haciendo esto, es importantísimo para la humanidad."
- Jenny P.
un estudiante de secundaria de ParentABLE
"Me gusta que hayamos aprendido sobre la crianza de los hijos; siento que en las escuelas no se habla mucho de esto y se espera que ya sepamos sobre la crianza, algo de lo que no tenemos mucho conocimiento."
- Darrell F.
estudiante de secundaria de ParentABLE
Testimonios
Respaldar la importancia de la educación para padres



La importancia de la educación positiva en crianza y cuidado de personas dependientes
Fomentar la equidad a través de la educación parental.
La importancia de la educación para padres con Rick Kogan
Matt Weld conversa con Katharine Bensinger, fundadora y directora ejecutiva de ParenTeach y ParentABLE, sobre la importancia de enseñar crianza y cuidado de menores a los estudiantes de secundaria.
Karly Zucker presenta el Instituto ParenTeach en el seminario web de la red de capítulos de mayo con Prevent Child Abuse America (PCA America).
» Haga clic aquí para ver el seminario web
Rick Kogan conversa con Katharine Bensinger sobre el papel de la educación parental como medio para prevenir crisis familiares y problemas domésticos, el estigma de aprender habilidades supuestamente “innatas” y la necesidad social de una crianza efectiva.
» Haga clic aquí para escuchar la entrevista



The Importance of Positive Parenting and Caregiving Education
Advanced Equity through Parenting Education
The importance of parenting education with Rick Kogan
Matt Weld speaks with ParenTeach and ParentABLE founder/CEO Katharine Bensinger about the importance of teaching parenting and caregiving to high school students.
Karly Zucker introduces ParenTeach Institute at the May Chapter network webinar with Prevent Child Abuse America (PCA America).
» Click here to watch the webinar
Rick Kogan visits with Katharine Bensinger to discuss the role of parenting education as a way to prevent family crises and domestic issues, the stigma of learning a set of skills that are supposedly “innate,” and the societal need for effective parenting.
» Click here to listen to the interview

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